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Can-Do Statementについて

Summary of Typical Candidate Abilities
CEF	ALTE Level	Description
C2	5 Very Advanced	Research has shown that typical candidates at this level can: use the telephone persuasively and effectively; understand all but the most specialised letters and documents; put points persuasively when dealing with clients, and speak effectively and at length in meetings; write most kinds of letters and reports and take dictation on non-routine matters.
C1	4 Advanced	Research has shown that typical candidates at this level can: use the telephone for most purposes; understand quickly most letters and documents,with some dictionary help; deal with clients effectively, handling matters outside their own field; write most letters and reports with few errors.
B2	3 Upper Intermediate	Research has shown that typical candidates at this level can: use the telephone with good understanding; understand most reports and non-routine letters, with dictionary help; deal with clients and resolve most problems in their own field; write more complex messages and non-routine factual letters, if work is checked.
B1	2 Lower Intermediate	Research has shown that typical candidates at this level can: use the telephone for routine messages (e.g.arrangements for a meeting); understand routine letters and information about familiar products or services; deal with clients on routine matters (e.g.taking orders) and engage in limited conversation (e.g.talking about personal interests); write factual messages and routine letters, if work is checked.
A2	1 Elementary	Research has shown that typical candidates at this level can: use the telephone for simple messages (e.g.My flight is late. I will arrive at ten o'clock); state and understand simple messages or instructions; deal with clients by asking and responding to simple questions (e.g. Where is the post office?); write simple messages and letters following a standard model.
A1	Beginner	Research has shown that typical candidates at this level may know some phrases.

１．各レベルの冒頭に「Research has shown that typical candidates at this level can：」とありますように、ここに示されている４技能別英語能力はCEF*1とALTE*2の調査・研究に基づき、受験者が該当するレベルの「典型的な英語力」を説明しています。
２．「典型的な英語力」とは、そのレベルに該当する方がどのようなことができる可能性が高いのかを示しています。従って、実際にはご本人の英語能力が部分的にそれを上回ったり、あるいはやや下回ったりする場合もあります。
*Can-Doリストについて、さらに詳しい情報をお知りになりたい場合はこちらへ

*1 CEF (The Common European Framework) CEFは欧州評議会(Council of Europe)のプロジェクトの１つとして作成された、ヨーロッパ各国における外国語教育の向上を目的とした包括的なガイドラインです。このガイドラインは外国語教育に関わる様々な分野の専門家による長年の調査・研究に基づいています。
*2 ALTE (The Association of Language Testers in Europe) ALTEは英語やその他ヨーロッパ諸言語の能力認定を行う様々な語学試験を実施している組織で、言語テストの分野において世界的に有名な数多くの団体が加盟しています。