子どものやる気！我が家の工夫
- 子どものやる気を持続させるためにどんな工夫をしていますか。例えばどのような声がけをしていますか？
 |
姉と妹で違うグレードでやっています。最初はお姉ちゃんが妹に教えてあげるような感じでＰＣ操作を教えてもらいました。私が、「妹のために先生になってね」と言うと、お姉ちゃんはより張り切ってくれます。 |
子どもをひざに座らせて、うまくできたら大げさに褒めてあげる。 |
|
親が工夫しなくても、問題の方が素晴らしく良く工夫されているので、子どもがゲームやりたさに児童英検オンラインに食いついてくる。 |
|
「パソコンでゲームをしよう」と声をかけます。一緒にパソコン画面に向かって、ともに楽しみます。日常生活の中でも、児童英検オンラインに出てきた単語や文を利用するようにします。 |
|
ほうっておくと、自分の好きなゲームのところだけ繰り返しが多く、好きでないゲームのところの進捗が遅いので、「たくさんやると、新しいゲームができるようになるよ！」と声がけしています。「まんべんなく表示が１００％になることが一番いいんだよ」と、子どもに教えている。 |
|
「ジュニアルファと遊んでね」と、声掛けをしている。 |
|
子供が学校の宿題を終え、他の勉強にそろそろ飽きてきた時を見計らって声がけすると、気分転換にもなるようで、すぐに児童英検オンラインの学習に取り組みます。子供が単語を覚えようとする時に、違う発音をしている場合が多く、すぐ注意してしまうのですが、一緒に何度か練習し、正しい発音ができると褒めるようにしています。学習後、クイズ形式で問題を出したり、習った単語を使って文を作らせたりすると楽しいようです。「今日は、何パーセントまでやったかな」と進度を確認すると本人は、もっとやろうという気にもなるようです。 |
|
工夫は特にしていないのですが、本人が一人で何度もドリル＆ゲームをできるところがいいです。 |
|
まだ４歳なので、絵や日常生活でまだ知らない単語があった場合は、日本語訳や説明をしてフォローする。子どもが、親にやって！という依頼を断らない。実際に親も発音練習をする。子どもなりの発音を受け入れる。thやｆなど口の形を親が見せてあげて分かりやすいものは、親が発音しているところを子どもに見せる。 |
|
頑張った時に「えらいね」とほめる。「あっ英語勉強するんだ、えらいね。」とほめる。無理強いはしないという工夫をしています。 |
|
中学二年生の兄もパソコンで学習しているのもあり、弟も負けないようにパソコンに向かう時間を作っています。 |
|
ドリルをやると、自分の好きな他のサイトを１０分見ていいというルールを作っています。子供の様子を見て、こちらから、パソコンする？と声掛けをします。 |
- 児童英検オンライン以外で、英語に触れる時間を作っていますか？(DVD、絵本、英会話など)
|
毎日ＣＤ教材と絵本に触れています。英会話の教室は週１です。 |
部屋の壁に英語関連のポスターを貼っておき、気が向いたときに単語などを覚えられるようにしている。ＴＶをつけてない時に英語のかけながしをしている。あえて「聞く」ように強制せず、遊んでいるときなどのＢＧＭのようにしている。 |
|
車の中でよく洋楽をかけている（子供も聞きたがります）。たまに私が英語の絵本を読み聞かせたりします。 |
|
DVDやテレビで子供向けのものは、なるべく英語で見せる。米国基地でのイベントなど、ネイティブと英語でふれあえそうなところは行くようにしている。声かけは、わかる範囲内で英語でするように心がけている。英会話スクールに週に２回、あとリトミック的な英語を週１回習っている。絵本などは、英語そして、日本語の両方で読み聞かせるようにし、英語で書かれたカードのようなものを用いてクイズ形式で行っている。インターネットなども利用して、見つけたサイトを子供にさせたり、みせたり、聞かせたりしている。 |
|
保育園にて毎日英語のレッスンがあります。また、自宅では受験に向けてアルファベットの書き方などを練習しています。 |
|
毎日2時間を目標にDVD、絵本なんでもいいから英語に触れる時間を作っていた。我が家は英語通信教材があるのでそちらをメインに他のDVDも見せたり、簡単な話しかけを取り入れています。ただ、こういったことが、勉強的にならないように注意しています。 |
|
英会話教室に通っています。ネイティブの先生は、まったく日本語をしゃべらないので、最初はストレスを感じていたようですが、今は慣れたようで楽しんで通ってます。小学生の時期は英語嫌いにならないよう強制せずに、英語が聞こえてくる環境（洋楽を流す、CNNを流す、映画は字幕にする等）づくりをしています。 |