日本英語検定協会主催の研修・セミナー

「英語教育セミナー in 東京 2019」

• 日時 :2019年12月26日（木） 10：20～17：00
• 場所 :飯田橋レインボービル 家の光会館 7階 大会議室
  （東京都新宿区市谷船河原町11）
• 内容 :対象 ：全国の小学校・中学校・高校・教育委員会で英語教育に携わる先生方
  定員 ：280名（※）先着順とさせて頂きます
  申込開始：2019年10月25日（金）～
  
  皆様からのお申込をお待ちしております。

【申し込み受付終了】2019年度英語教員海外研修のお知らせ

• 日時 :
• 内容 :日時:2019年7月28日（日）～ 8月10日（土）の14日間
  
  内容:公益財団法人 日本英語検定協会は、小学校・中学校・高等学校で英語を教える先生方を対象に、海外研修を実施いたします。
  
  研修期間は夏の14日間で、オーストラリアのニューサウスウェールズ大学にて研修を行います

各団体主催の研修・セミナー

English Kitchen in Niigata

• 日時 :2020年2月1日（土） 14:00～（受付13:30～）
• 場所 :新潟県立生涯学習推進センター　大研修室
• 内容 :第2回 ENGLISH KITCHEN in 新潟 北原延晃先生ワークショップ

名古屋学院大学大学院 英語セミナー

• 日時 :2019年12月21日（土） 13:30～16:40
• 場所 :名古屋学院大学大学院 丸の内サテライト
  (愛知県名古屋市中区丸の内1-17-19 キリックス丸の内ビル)
• 内容 :テーマ【英語教育の現在：グローバル化時代の英語の学び方と英語教育研究の始め方・進め方】
  
  ＜講演1：柳 善和（本学大学院外国語学研究科 英語学専攻教授）＞
  〇国際共通語としての英語とその学び方
  世界のグローバル化が進み、コミュニケーションの手段として英語の重要性がしばしば指摘されてきました。なぜ、現在の世界で英語が共通語の役割を果たしているのか、具体的にはこれまでにどのような動きがあったのか、世界の英語教育事情などを含めてお話しします。さらに、英語の学び方がこれからどのように変わっていくのかについても、大学入試への外部試験導入のその後の話も含めて考えます。
  
  ＜講演2　浦野 研（本学大学院外国語学研究科 英語学専攻客員教授）＞
  〇英語教育研究の始め方・進め方：目的に合致した手法選択の重要性
  研究には様々な目的があります。英語教育分野でも、分野全体の発展への貢献を目指す研究もあれば、目の前の授業を改善するための研究や、個別の学習者や教師（の行動や想い）を深く理解するために行う研究もあります。
  そこで今回のセミナーでは、特に英語教育研究の入口と手法に焦点を当てて、研究と研究でないものの違い、研究と教育実践の関係、研究目的と研究手法の整合性について考えます。

これからのテストを考える～新共通テスト、推薦入試への対応～
外国語教育の未来を考える「英語授業に定期試験を活かす

• 日時 :2019年12月22日（日） 16:00～18:00
• 場所 :村田女子高等学校【3階多目的室】（文京区本駒込2-29-1）都営三田線千石駅徒歩2分
• 内容 :「ミラコン　未来の教育コンテンツEXPO 2019」内でELPAフォーラムを行います。
  推薦入試の割合は大学入学者のうちのかなりの割合を占め、定期試験の役割がますます大きくなっています。定期試験をどのように授業に活かすか、古くて新しい課題をここに提起します。　
  
  定　員：60名
  対　象：中学校・高等学校・大学・学習塾の先生、職員、教育関係者、教育関係企業
  参加申込締切：2019年12月19日　※定員に達し次第締め切り。
  
  15:40受付開始
  16:00～18:00　外国語教育の未来を考える「英語授業に定期試験を活かす」
  （講師：根岸雅史　東京外語大学大学院教授・ELPA理事／コーディネーター：中野達也　駒沢女子大学教授・ELPA理事）
  
  ☆同日13：30～、2階教室203にて、ELPAセミナー<新学習指導要領や大学入学共通テストで求められる「日本語リーディングリテラシー」数学編/国語編>も開催します。詳しくは当協会HP（ウェブサイトURL）をご覧ください。

北原・田尻の辞書指導ワークショップ back in 宮崎 ～おもしろいっちゃが辞書指導～

• 日時 :2020年1月11日（土）
• 場所 :宮崎市民プラザ
• 内容 :■ワークショップ1：｢英和辞書を使った指導｣｢即興で話させる工夫｣
  　北原延晃先生（港区立赤坂中学校）
  
  ■ワークショップ2：｢和英辞書を使った辞書指導｣｢アウトプットなくして学力向上なし｣
  　田尻悟郎先生（関西大学外国語学部教授）

IELTS指導ワークショップ　中学・高校・大学英語教員向け研修

• 日時 :2020年1月12日（日）10:00-13:00：スピーキングテスト指導
  2020年1月12日（日）14:00-17:00：リスニングテスト指導
  2020年1月13日（月・祝）10:00-13:00：リーディングテスト指導
  2020年1月13日（月・祝）14:00-17:00：ライティングテスト指導
• 場所 :2020年1月12日（日）：研究社英語センタービル　B1会議室（ブリティッシュ・カウンシルと同じ建物です）
  2020年1月13日（月・祝）：ブリティッシュ・カウンシル（東京都新宿区神楽坂1-2）
• 内容 :IELTS（アイエルツ）は、英語4技能を総合的に評価する英語能力運用試験です。スピーキングテストはコミュニケーション力や論理的思考に重点をおいており、認定試験官と1対1で行う形式で、学習指導要領や今後求められる人材育成と共通しています。
  このワークショップでは、4技能試験にご関心のある先生方を対象に、技能別に試験の傾向を分析し、試験準備のための指導法を実習します。
  
  対象：英語4技能試験の指導にご関心のある中学校・高等学校・大学英語教員、教育委員会担当者

英語授業研究学会・関西支部 第275回例会

• 日時 :2019年12月7日（土） 15:00～17:30
• 場所 :大阪教育大学 天王寺キャンパス
  （JR環状線「寺田町」駅徒歩1分）
• 内容 :Ⅰ.研究実践発表（15：00～15：50）
  　「英語4技能試験 スピーキングスコアに関する要因」
  　発表者：柳瀬　学（兵庫県立国際高等学校）
  
  Ⅱ.特別企画（16：00～17：30）
  　「稲岡章代先生の授業に学ぶ」
  　コーディネーター：樋口　忠彦（本学会特別顧問）
  
  1.稲岡先生の授業に学ぶ
  　「稲岡先生の単元・授業づくりに学ぶ」和田　憲明（姫路大学）
  　「稲岡先生の授業の魅力」加藤　京子（兵庫県立北条高等学校・非）
  
  2.映像授業参観と協議
  　「コミュニケーション能力の育成を目指す～「つながり」のある授業－want 人 toの指導（中3）－」

北原・田尻の辞書指導ワークショップ back in 長野

• 日時 :2020年1月25日（土） 10:00～16:00
• 場所 :長野県 御代田町立 御代田中学校 会議室
• 内容 :■ワークショップ1：｢英和辞書を使った指導｣｢即興で話させる工夫｣
  　北原延晃先生（港区立赤坂中学校）
  
  ■ワークショップ2：｢和英辞書を使った辞書指導｣｢アウトプットなくして学力向上なし｣
  田尻悟郎先生（関西大学外国語学部教授）

小学校英語教育学会関東ブロックセミナー

• 日時 :2020年2月2日（日） 10:00～16:10
• 場所 :埼玉大学教育学部A棟
• 内容 :■講演
  ・「新学習指導要領全面実施に向けた小学校英語の指導と評価について」（文部科学省　直山木綿子氏）
  ・実践発表（埼玉・千葉・神奈川・東京・茨城・栃木各県の小学校教員より）
  ・ワークショップ（久埜百合先生）
  ・フロアディスカッション　　　　　　　　　

第16回 全国小学校英語教育実践研究大会 山梨大会

• 日時 :2020年2月7日、2月8日
• 場所 :■1日目
  　甲府市立里垣小学校、甲府市立相川小学校
  　山梨市立加納岩小学校
  　昭和町立押原小学校、昭和町立西条小学校、昭和町立常永小学校
  
  ■2日目
  　山梨学院大学メモリアルホール
• 内容 :2020年2月7日：授業校6校での公開授業及び研究会　
  2020年2月8日：全体会、文部科学省初等中等教育局　直山木綿子視学官による講演会、分科会（県内県外発表）

基礎講座：英語の授業の「型」づくり後期第2回 「導入（文法事項中心）から言語活動まで｣

• 日時 :2019年12月22日（日） 13:00～16:00
• 場所 :一般財団法人 語学教育研究所
• 内容 :文法を教えるとは、単に明示的にルールを説明することだけではありません。日々の授業でどのように扱えばいいのでしょうか。
  中学校での実演をもとに、１つの新出文法事項を学習者が実際のコミュニケーションの中で使 えるようにするための方法と考え方を提示します。
  高校の「英語表現」のヒントにもなると思います。いよいよ、中学校でも「英語で授業」を行うべきことが次の学習指導要領に明記されました。みなさんと一緒に、文法指導について再考していきたいと思います。

「語研・小学校英語指導者養成講座」 第12回 ワークショップ 子どもたちと気持ちを伝えあう「やり取り」をするために ～互いに聞きたくなる、そして、話したくなる活動のアイディア～

• 日時 :2020年1月12日(日) 13:30～16:30
• 場所 :成城ホール集会室D (4階)　
  小田急線「成城学園前」駅 徒歩4分
• 内容 :それぞれの授業のねらいとする文を使って、指導者も子どもたちも、お互いに聞きたくなる、そして、話したくなる　活動をするために、指導者はどんなことに気を付けて準備をしたらよいのでしょうか。
  子どもたちが　「面白そう！」　「そうだよ！」　「ほんとだ！」と心を動かす言葉の交換をめざして、授業で使える具体的な活動をご一緒に考えたいと思います。

「語研・小学校英語指導者養成講座」 第23回 セミナー 文字指導につなげる「聞くこと」と「話すこと」が、中学への通り道

• 日時 :2019年12月26日(木) 9:30～16:30
• 場所 :成城ホール集会室C・D (4階)
  小田急線「成城学園前」駅 徒歩4分
• 内容 :1.授業開始！英語で話しかけられれば、英語で応じた<簡単な「やり取り」・歌・早口ことばで口慣らし〉
  　久埜百合（中部学院大学学事顧問）
  
  2.「聞くこと」「話すこと」の指導～中学英語につなげるために～
  　佐藤令子（全国士舘大学 非）
  
  3.授業の“めあて”に向けて「やり取り」を続ける中で、子どもが自分で考えたことを言うように誘う活動紹介
  　渡辺麻美子（カリタス小学校 非・明星学園小学校 非）
  　相田眞喜子（田園調布雙葉小学校 非）
  
  4.中学英語での「聞くこと」と「話すこと」～増えていく言語材料を使って、表現力をつけるために～
  　四方雅之・飯島大喜・大口創太郎・安田賢哉・旭ひとみ（成蹊中・高校）
  　莊司竜斗（学芸大竹早中）・小竹空翼（啓明小）
  
  5.中学年の外国語活動 ⇒ 高学年の外国語(英語)文字を見ながら「聞き」「話す」授業を受ける4年間
  　久埜百合（中部学院大学学事顧問）

ELEC同友会英語教育学会・地方ワークショップ2019＠福島県

• 日時 :2019年12月26日 11:30～16:30
• 場所 :学校法人石川高等学校・石川義塾中学校
• 内容 :新学習指導要領や大学入学共通テストを見据えた授業作り
  １．授業発表［11:40-12:30］
  　　研究協議会＋指導助言［13:20-14:10］
  　　ECⅡ「生徒の発話を引き出す活動を取り入れた授業」
  　　発表者：斎藤　祐希（学法石川高校）
  　　司会　：岩瀬　俊介（学法石川高校）
  
  ２．ワークショップⅠ［14:20-15:20］
  　　「生徒から高評価の指導や活動（中学及び高校課程）」
  　　講師　：本多　敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
  
  ３．ワークショップⅡ［15:30-16:30］
  　　「生徒の主体性を育むやり取りを中心とした授業作り」
  　　講師　：中島　利恵子（新島学園中学校・高等学校）

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